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教学法探索 | 教学法网

脑控科学模型演示图

二月 2, 2017 in 天文学, 学习指南, 学术研究, 宇宙, 宇宙学, 宇宙模型, 教学法, 教学法探索, 整体教学法, 未分类, 电脑教学法, 网络技术

整个物质世界的脑控场导网络图

终极作曲法

一月 19, 2017 in 专业教育, 学习指南, 学习方法, 学习计划, 学术研究, 教学法, 教学法探索, 教育新闻, 自学研究, 资讯, 通俗音乐, 音乐教学法, 音乐自学教育体系

创作随记: 2016/1/19昨天将光盘刻了出来,拟名终极作曲法,这个名词很早就有,我也不知 [...]

偶然编曲配器教学法

一月 7, 2017 in 专业教育, 大众教育, 学习指南, 学习方法, 学术研究, 学院教育, 教学法, 教学法探索, 整体教学法, 自学研究, 自考, 音乐教学法, 音乐文学, 音乐自学教育体系

偶然编曲配器教学法 前几天撰写了《关于使用CUBASE和PROTOOLS音乐制作软件如何编曲 [...]

简易编曲配器教学法

一月 6, 2017 in 专业教育, 大众教育, 学习指南, 学习方法, 学习计划, 学术研究, 学院教育, 教学法, 教学法探索, 整体教学法, 未分类, 自学研究, 通俗音乐, 音乐教学法, 音乐自学教育体系

简易编曲配器教学法 在《关于使用CUBASE和PROTOOLS音乐制作软件如何编曲配器的一点 [...]

关于使用CUBASE和PROTOOLS音乐制作软件如何编曲配器的一点思考

十二月 30, 2016 in 专业教育, 学术研究, 学院教育, 教学法, 教学法探索, 整体教学法, 电脑教学法, 自学研究, 通俗音乐, 音乐教学法

关于使用CUBASE和PROTOOLS音乐制作软件如何编曲配器的一点思考 在淘宝网购卖了国内 [...]

高过半个人类历史才是才/三层世界的创作方法

十二月 19, 2016 in 专业教育, 博客, 学习指南, 学术研究, 教学法, 教学法探索, 整体教学法, 未分类, 自学研究

高过半个人类历史才是才/三层世界的创作方法 曾经也是那么自信,自许“校花”,给黑党埋了成了死 [...]

终极农业(全文)

六月 10, 2016 in 专业教育, 学术研究, 教学法, 教学法探索, 整体教学法, 自学研究

终极农业 农业(Agriculture)是利用植物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的产 [...]

终极农业

六月 4, 2016 in 专业教育, 大众教育, 学术研究, 教学法, 教学法探索, 整体教学法, 未分类, 自学研究

在全光雾设备中培植树苗,只要有以下条件就可以种植:一/氧气;二/阳光;三/无菌;四/温差;五 [...]

音乐自学教育体系中的音乐理论体系和文学乐理

五月 26, 2013 in 专业教育, 大众教育, 学习指南, 学习方法, 学术研究, 学院教育, 教学法, 教学法探索, 整体教学法, 自学研究, 通俗音乐, 音乐教学法, 音乐文学, 音乐自学教育体系

此文由整理2002-2009年的书稿或项目书生成 为人类而艺术 人类不断的寻找和挖掘新的音乐 [...]

说说作诗法

四月 23, 2013 in 教学法, 教学法探索, 音乐教学法, 音乐文学

在看网友的说说时,我曾组合过几首诗,我曾经发现两句说说非常有特点,“将针刺破手指,看看血液浓 [...]