怎样创作诗歌教学法

三月 24, 2013 in 学习指南, 学习方法, 教学法, 教学法探索, 整体教学法, 文学, 自学研究, 选科就业, 音乐教学法, 音乐文学

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前几天跟一个写诗的网友在聊天时我建议他写一个诗歌教学法,其实我是因为喜欢他的几首诗,才这样建议他的。

我对他说:写诗有教学法吗?不如去研究下呵!这个好像少的很。

网友说:写诗有教学法,在我看来就像专利一样,别人是写不出来。

我感觉他像吹牛,可是年轻人没有自负就是没有创造力。

因为我的教学法实在太多了,所以我也不想去写什么太多的教学法。这几天因为写书写的太累,又有些灵感,于是在写书之余,顺手就写了几句,成了这篇博文,现发给大家,多有不足,让大家见笑了。

网上的诗歌教学法大多是从诗歌的情感与抽象的想象中去找思路,我比较讲究实用,我认为诗歌最简单的学习法应该是从诗的整体结构及发展形成的过程中去寻找方法。

从前这里有一个胡搞的诗歌创作法,就是用扑克牌将最流行的词语写在上面,然后扣过来,攉一下然后排列起来,再翻开,很多时候这样就能写出抽象派诗作了。比如:“天空、沙漠、岁月、伤痕”,类似的句子还可以有无数种。

这一创作法,完全是机械式的,它不讲诗歌的情感与知识的垒积,只是单一的从诗的形成角度去创作,创作完全是偶然与个性所致,所以一学皆会,人人都觉得好玩。

事实上只有简单的方法,人人才都会喜欢。怎样写诗也一样,如果能从诗歌的结构上、字词的使用上、甚至从诗歌的模板(可以简单的理解为点题、延伸、抒情、定格的创作模板)上进行一些研究,这样以来就能将人人不易掌握的创作诗的灵感变为人人易学的创作诗的学习法了。

但这只能做为一种入门的创作方法,不能成为专业的创作方法。在现实生活中,很多人没有写诗的思维结构与情感结构,从习性上讲,他很难创造出诗;如果他们学习了简单的创作方法,那么这些方法实质上就打开了他创作诗的门槛。做诗跟作曲是相通的,只要写出一首作品,就会有创作音乐或诗歌的意境,对创作诗的过程就不会再陌生,创作也就变的简单易学了。

真正有思想的诗,不是轻易可以创作出来,如果你没有那么深的情感、没有那么深的智慧、没有那么深远的博大、没有复杂人生产生的哲理,是写不出大作品的。大作品要简单、直白、甚至随意性的、但大作品要能展现人世间最深层的道理与真谛。

在著书教学法中,我谈到,一个问题要看十本书,其实我一个问题不只是看十本书,百本书,而是要看一幢楼的书。写诗也一样,读的多了也就会了,但很少有人去天天读,所以就要有方法去改变这种现状。在枯燥的学习中,如果能在学习的初期就使用简单的方法去学会写诗,对于很多人来说,这是一个激励,是可以造就一个诗人的勇气。

LHGRNZX

 

这是开源的教学法,欢迎人人的参与。